党建引领教育高质量发展——宜丰县中小学校（园）党组织书记、校（园）长专题研讨班在宜春学院举办

冬韵渐浓，初心如炬。为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，扎实推进立德树人根本任务，2025年11月19日至22日，宜丰县中小学校（园）党组织书记、校（园）长“党建引领教育高质量发展”专题研讨班在宜春学院举办，此次专题研讨班由宜丰县教体局主办，宜丰县开放学院（教师进修学校）、宜春学院终身教育学院承办。开班仪式上县教体局党委书记熊胜平出席并作动员讲话，强调要以党建为“红色引擎”，将培训所学转化为治校育人实效，推动县域教育事业再上新台阶。全县共53名校（园）党组织书记、校（园）长及教体系统干部参加培训。

本次培训课程设置丰富多元，涵盖理论筑基、专家引领、实践交流与实地研学四大模块，包含专题理论辅导、前沿专家讲座、典型案例经验交流及红色教育基地现场教学等多种形式，旨在全方位提升学员的综合素养。

理论赋能，筑牢思想根基

宜春学院马克思主义学院教师、党委委员李昭亮教授作《二十届四中全会精神视域下，探索“大思政课”建设》专题讲座，带领全体学员系统重温了二十届四中全会精神。讲座深刻阐释了全会召开所承载的时代召唤与历史使命，进一步明确了教育作为强国建设、民族复兴之基的战略定位。

李教授指出，实施新时代立德树人工程，必须推进思政小课堂与社会大课堂有机融合，全面加强德、智、体、美、劳教育，切实促进学生全面发展，为加快建设教育强国奠定坚实基础。

宜春学院政法学院教授刘天杰以深入学习理解习近平总书记教育重要论述为根本遵循，深刻把握“教育是国之大计、党之大计”的核心要义，围绕《贯彻落实八项规定精神 永葆清正廉洁政治本色》这一关键命题，结合中小学教育管理实际，从思想铸魂、实践践行、机制保障三个维度，为八项规定精神在中小学书记校长身上落地生根指明实践路径，助力营造风清气正的校园生态。

江西省高校新闻宣传与研究专家杨健教授锚定《当下学校意识形态及舆情应对思考》核心议题，以学校意识形态工作的极端重要性为根本立足点，结合教育数字化转型、多元价值交织的时代背景，系统拆解当前教育领域意识形态面临的思潮渗透、价值混淆等新挑战，明确立德树人导向下的工作新任务。

他紧扣校园网络言论发酵、校外思潮渗透等典型案例，深度剖析校园舆情“传播快、触点多、影响广”的生成传导特点与演化规律，进而从舆情预警监测、精准回应处置、正向引导疏导全链条，提出兼具操作性与针对性的务实策略，为学校筑牢意识形态安全防线提供全方位理论支撑与实操指引。

经验共享，汇聚治校智慧

宜春市第九中学校长李长春以《文化铸魂，管理赋能——县域中小学现代化学校治理之道》为主题，结合本校发展实践案例，具象化展现县域中小学文化育人与治理革新路径。

他深刻阐释“文化”与“管理”双向赋能、共生共促的核心逻辑：以文化为根脉，凝练办学理念、培育校风学风，铸就学校精神灵魂；以管理为羽翼，优化治理机制、激活师生活力，释放办学治校内生动力，为县域中小学现代化治理提供鲜活范本。

宜春中学党委书记何锋以《“三新”背景下普通高中学校高质量发展的思考与实践》为核心议题，结合本校育人实践，聚焦学生核心素养培育，深度阐释改革中课程建设、评价改革等关键举措，彰显办学实践与时代改革的同频共振。

实践探索，淬炼实干本领

11月20日下午，学员们走进宜春市宜阳学校，沉浸式体验校园育人环境。错落有致的教学楼与葱郁草木相映成景，校园主题景观静立其间，传递着清雅向上的气息；走廊中陈列的学生作品与文化展板，无声诉说着教育的温度与深度。

活动中，大家认真聆听了学校以“青竹破土”到“拔节生长”为核心理念的校园文化体系介绍，深入理解文化浸润与立德树人深度融合的实践脉络。在随后的交流环节，书记、校长们围绕校园文化构建路径、环境育人实效等议题畅所欲言，交流治理智慧，在观摩中启迪思路，于借鉴中汇聚灵感，共同探索办学治校的新视角与新方法。

红色铸魂，砥砺初心使命

11月22日下午，学员们踏入宜春学院红色文化教育教学基地，开启了一场沉浸式红色研学之旅。在讲解员引导下，大家驻足于一幅幅历史画卷前，凝视泛黄的革命史料与承载记忆的老物件，深入了解赣西大地的革命斗争历程与红色传承故事，进一步体会红色精神的深刻内涵，纷纷表示将把所学所感所悟转化为育人动力，让红色教育在中小学课堂落地生根。

为期四天的专题研讨班兼具理论深度与实践价值，从政策解读到治校实操，从文化建设到红色传承，全方位搭建起学习交流与思想碰撞的平台。学员们满载理论滋养与实践经验返程，未来将以此次培训为契机，把所学所悟转化为办学治校的实际行动，以党建为引领，深耕育人沃土，推动宜丰县中小学教育高质量发展迈上新台阶，为培育时代新人、建设教育强县书写更精彩的篇章。